根據(jù)《中共河南省委教育工委辦公室 河南省教育廳辦公室關(guān)于開展 2025 年全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》的要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的重要指示，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康知識普及，提高學(xué)生心理調(diào)適技巧， 深化全省高校心理育人工作成效， 提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)， 我校開展 2025 年心理健康教育宣傳周活動，我院圍繞此活動協(xié)助開展《我的心靈故事》征文活動。具體方案如下：

01活動主題

“引擎躍動，心靈逐光”——車輛學(xué)子專業(yè)學(xué)習(xí)的成長心路

02活動時間

征文征集時間：10月20日—10月24日

03活動目的

1. 引導(dǎo)車輛工程學(xué)院學(xué)生用真實故事表達(dá)內(nèi)心感受，梳理專業(yè)學(xué)習(xí)與心理成長的關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)對自身成長的認(rèn)知與反思。

2. 展現(xiàn)車輛學(xué)子積極向上、勇于探索的精神風(fēng)貌，營造關(guān)注心理健康、重視成長體驗的學(xué)院氛圍，學(xué)生的心靈交流與共鳴。

3. 為同學(xué)們提供一個表達(dá)自我、分享故事的平臺，讓同學(xué)們在故事中看到彼此的奮斗與堅持，增強(qiáng)專業(yè)歸屬感。

04活動要求及評選規(guī)則

1. 內(nèi)容要求- 圍繞“我的心靈故事”，結(jié)合車輛工程專業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、競賽、團(tuán)隊合作等場景，講述自身在專業(yè)成長過程中的心理變化、成長感悟、困惑與突破、收獲與體驗等真實故事。- 內(nèi)容手寫，需積極健康，體現(xiàn)車輛學(xué)子的堅韌、探索、協(xié)作與成長，字?jǐn)?shù)控制在600字及以上。

2. 格式要求- 標(biāo)題自擬，題材不限，鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)方式。- 手寫格式：“車輛工程學(xué)院+姓名+班級+《征文標(biāo)題》”。

3.評選規(guī)則-由學(xué)院輔導(dǎo)員、心理教師、學(xué)生代表組成的評審小組。- 從內(nèi)容真實性與感染力（40%）、專業(yè)融合度（30%）、文字表達(dá)與結(jié)構(gòu)（20%）、創(chuàng)意（10%）四個維度進(jìn)行打分評選。

4. 獎項設(shè)置

- 一等獎1名：獲獎證書+小禮品;

- 二等獎2名：獲獎證書;

- 三等獎3名：獲獎證書.