為深入貫徹落實(shí)學(xué)校師德素養(yǎng)提升工程活動(dòng)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，筑牢立德樹人根基，5月13日下午17時(shí)，基礎(chǔ)教學(xué)部組織全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德失范行為負(fù)面清單暨師德失范行為認(rèn)定處理方法》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》三個(gè)重要文件，通過(guò)“集體研學(xué)+個(gè)人領(lǐng)悟”相結(jié)合的方式，推動(dòng)師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。  

活動(dòng)伊始，基礎(chǔ)教學(xué)部韓主任帶領(lǐng)全體教師逐條研讀文件內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞《師德失范行為負(fù)面清單》中列舉的四大方面禁止行為和《新時(shí)代高校教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則》進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以案為鑒、自省自律，牢固樹立“紅線意識(shí)”和“底線思維”。

基礎(chǔ)教學(xué)部后續(xù)將通過(guò)師德承諾書簽訂、師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評(píng)選、開展師德主題征文活動(dòng)、集中觀看警示教育片等形式，持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。最后部門還將組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，推動(dòng)師德素養(yǎng)提升工程走深走實(shí)。

此次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的使命感和責(zé)任感，為基礎(chǔ)教學(xué)部落實(shí)“三全育人”理念、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。部門全體教師將以更高標(biāo)準(zhǔn)踐行新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為學(xué)校高質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

編輯：李熙宗

審核：韓小利